时间：xx年11月12日——xx年11月13日 　
目的：发现社会上的错别字情况，向有关单位提出改进建议，发现自己作业本中的错别字，提出整改措施，争取不写错别字。 　
内容：1、上街调查招牌广告； 　
2、报刊、杂志用字情况； 　
3、自己作业本用字情况。 　
一、 上街调查报告 　
时间：xx年11月12日 　
地点：化工路 　
   在双休日时，妈妈与我说说笑笑地在车上谈心，并提议开车到处逛逛，等来到工农路时，一块五颜六色的海报引起了我的注意。上面这样写着：……某地方出租一幢平房，面积为160平房米……。读完，我哈哈大笑，上气不接下气地说：“这---不，不明摆着有个错别字吗？”原来，粗心的人们将房看成了方，这才引起了笑话。大家想与错别字隔离吗？就赶快认真地写每一个字吧！ 　
活动体会： 　
1、这一次调查，我知道了人们在社会生活中，没能远离错别字。 　
2、大家在生活中，没有提高对错别字的防范意识。 　
二、报刊、杂志用字情况报告 　
时间：xx年11月12日 　
地点：家中 　
刊物《儿童文学》 　
   我最喜欢看的一本书，莫过于《儿童文学》了。这是一本具有文章精华的书，书中不仅有着精华的文章，还能让你对一个个难记的词语有新的认识，就如与一个个作家面对面交谈。 　
活动体会： 　
1、我非常自豪，因为在这社会生活中，许多人都没有损坏汉字的形象，都有着不写错别字的正确意识。 　
2、我也非常希望我们中国人能永远继承这国家的优良传统。 　
三自己作业本用字情况报告 　
时间xx年11月12日 　
地点：家中 　
我是个错别字大王。坏了坏了，错别字大军走过来了： 　
焕然一新（焕然一新） 　
语众心长（与重心长） 　
不容争辩（不容争辨） 　
络绎不绝（络意不绝） 　
不动声色（不动生色） 　
受用不尽（受用不进） 　
　 ……. 　
活动体会： 　
我真是个坏小孩，居然跟这群可恶的错别字大军交上了朋友，还让它们在我的作业中“大开杀界”。 　
我要学好每个汉字，不让错别字再接近我。 　
采取措施： 　
在一开始学字时，就要把每一个字的一笔一划记入脑海中。 　
还可以根据这个字的意思来记。 　
可以采用部件加部件的方法来记一个字。 　
……. 　
总结 　
我的心灵深入 　
汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。 　
我的感受： 　
让我们远离错别字，纯洁祖国的语言文字吧！ 　 简评：汉字的魅力是独一无二的,这份调查报告很有价值